Soal Kelas 12

Penilaian Harian 1 

Penilaian Harian 2

Penilaian Harian 3

Susulan PH-1 

Susulan PH-2

Ramedial 5

(1). Buatlah kliping kumpulan puisi-puisi dari koran, majalah dan media cetak lainya,kemudian di tempelkan ke dalam kertas HVS sebanyak 7 lembar (2). Buatlah puisi karangan sendiri berdasarkan "pengalaman yang pernah kamu alami". ditulis pada kertas HVS lalu disimpan pada lembaran terakhir kliping

Ramedial 1

1.        Perhatikan teks dibawah ini dengan cermat !

       Dalam rangka memeriahkan hari kemerdekaan Republik Indonesia, semua warga Desa Cikujang, Kecamatan Sagalaherang, Subang, melaksanakan kegiatan pawai. Pawai tersebut diikuti oleh dusun (RW), yakni Dusun Sempur, Dusun Cikujang, Dusun Sangkali, Dusun Cipancar, dan Dusun Pasir Kulon. Dalam pawai tersebut terjadi sebuah peristiwa yang cukup unik. Peristiwa tersebut membuat kegiatan pawai semakin meriah. Di tengah-tengah kegiatan, beberapa warga Dusun Sempur menerbangkan sebuah layang-layang raksasa. Layang-layang berbentuk ikan pari itu berdiameter 300 meter. Pada tali tebal yang membentang terdapat 45 layang-layang kecil yang berfungsi sebagai penyeimbang tekanan udara. Angka 45 tersebut menyimbolkan tahun kemerdekaan bangsa Indonesia.

       Hal menarik yang disampaikan dalam informasi tersebut ialah....

a.       Pawai Agustus yang diikuti oleh seluruh dusun di Desa Cikujang.

b.       Warga Cikujang bersemangat  mengikuti kegiatan.

c.       Negara Indonesia telah mengalami alam kemerdekaan selama 62 tahun.

d.        Indonesia merdeka pada tahun 1945.

e.        Warga Dusun Sempur menerbangkan layang-layang raksasa.

2.       Perhatikanlah bacaan berikut ini.

      Lokasi Danau Maninjau terletak sekitar 38 km sebelah barat dari pusat Kota Bukittinggi. Jika menggunakan bus umum, dari Bukittinggi cukup mengeluarkan uang Rp2.000,00 untuk satu jam perjalanan. Airnya biru jernih dan bersih alami. Danau ini dikelilingi bukit-bukit yang indah sehingga menambah cantiknya pemandangan Sekitar terletak 500 m di atas permukaan laut dengan panjang danau 17 km, lebar 18 km,dan kedalaman danau sekitar 480 m.

        Pokok pembicaraan dalam bacaan tersebut adalah....

a.       Potensi ekonomi Danau Maninjau

b.       Letak geografis dan keadaan Danau Maninjau

c.        Asal-usul Danau Maninjau

d.       Peluang usaha di Danau Maninjau

e.        Sumber Daya Alam d i Danau Maninjau

3.       Bacalah wacana berikut dengan saksama.

     Jumlah anak jalanan meningkat dengan pesat. Hal ini merupakan salah satu dampak kenaikan harga barang-barang kebutuhan pokok. Jika diamati, pemerintah terkesan kurang tanggap terhadap permasalahan tersebut. Pemerintah terlihat lebih sibuk mengurusi hal-hal lain yang dianggap lebih penting. Padahal, peningkatan jumlah anak jalanan merupakan ancaman berbahaya bagi masa depan bangsa.

       Hal yang dikritisi dalam wacana tersebut ialah....

a.       Keterpurukan sosial budaya Indonesia

b.       Peningkatan angka kriminal

c.        Sikap kurang tanggap pemerintah dalam menyikapi keberadaan anak jalanan

d.       Kepedulian pejabat terhadap nasib kaum duafa

e.        Keinginan anak jalanan untuk kembali ke bangku sekolah

4.       Perhatikanlah karya sastra Melayu klasik berikut.

       Maka hamba raja itu pun menjungjungkan titah baginda kepada orang tua itu. Maka sembah orangtua itu: "Daulat Tuanku, adapun patik ini hamba juga pada kebawah Duli Yang Maha Mulia, karena asal patik ini duduk dikota Maligai. Maka pada masa paduka Nenda berangkat pergi berbuat kenegeri ke Ayutia, mak patikpun dikerah orang pergi mengiringkan Duli Paduka

       Unsur intrinsik yang tampak pada kutipan tersebut ialah....

a.       tema

b.       alur

c.        penokohan

d.       latar

e.        amanat

5.       Perhatikanlah informasi berikut.

      sangat enak menjadi koruptor di negeri ini. Enak karena sekalipun telah dihukum dan mendekam di penjara, gaji sebagai pejabat publik jalan terus.Enak karena kendati telah menjadi terpidana, jabatannya tidak dicopot. Enak sebab tidak ada surat pemberhentian dari presiden. Enak, karena begitu keluar dari penjara, langsung bisa bekerja di tempat semula.

       Isi dari informasi tersebut ialah....

a.       Enaknya menjadi koruptor.

b.       Suka duka sebagai koruptor.

c.        Sindiran terhadap kenikmatan hidup koruptor.

d.       Tips-tips agar dijauhkan dari perilaku korupsi.

e.        Keinginan pemerintah untuk memberantas korupsi.

6.       Hal-hal yang tidak perlu ditayangkan dalam menentukan pokok-pokok informasi ialah....

a.       Tentang apa isi informasi tersebut?

b.       Di mana tempat terjadinya informasi?

c.        Kapan informasi terjadi?

d.       Bagaimana cara menyebarkan informasi?

e.        Mengapa informasi terjadi?

7.       Contoh ungkapan persetujuan yang tepat adalah....

a.       Saya setuju jika pemerintah memberlakukan denda bagi perokok karenasaya benci rokok

b.       Saya setuju saja jika harga barang pokok dinaikkan asalkan saya diberi rizki untuk membelinya

c.        saya setuju jika pemerintah memberlakukan denda bagi perokok yang merokok di tempat umum.  alasannya, selain merugikan kesehatan si perokok, asap rokok pun berbahaya bagi orangorang di sekitar perokok tersebut.

d.       Saya setutju jika bangsa kita dipimpin oleh pemimpin yang sekarang

e.        Saya setuju jika fakir miskin diberi tunjangan setiap hari

8.       Perhatikanlah pernyataan persetujuan berikut.

     Setelah menyimak permasalahan tersebut, saya setuju jika setiap siswa diwajibkan menggunakan atribut yang sama di lingkungan sekolah. Atribut tersebut meliputi baju seragam, celana atau rok, dasi, kaos kaki, dan sepatu. Adapun kelengkapan lain, misalnya jaket, sebaiknya tidak dipakai saat kegiatan belajar sedang berlangsung. Hal ini diberlakukan untuk meningkatkan kedisiplinan dan meminimalisir tingkat kesenjangan antar siswa. Tidak semua siswa memiliki kemampuan untuk membeli sepatu atau atribut lainnya di luar apa yang telah ditentukan sekolah. Di samping itu, hal ini pun bertujuan untuk menghindari gaya yang mengikuti perkembangan mode. Nenda berangkat itu. Setelah Paduka Nenda sampai kepada tempat ini, maka patik pun kedatangan penyakit, maka patikpun ditinggalkan oranglah pada tempat ini.

      Alasan dalam pernyataan tersebut adalah....

a.       Adanya kesenjangan antarsiswa dan gaya berpakaian berlebih

b.       Kewajiban siswa untuk menggunakan,atribut yang sama

c.        Menghindari tawuran

d.       Penyetaraan atribut siswa

e.        Kesewenag-wenangan siswa yang lebih mampu cukup menganggu kegiatan belajar

9.       Nilai terdominan dalam karya sastra Melayu klasik adalah....

a.       nilai kemanusiaan

b.       nilai teknologi

c.        nilai gotong-royong

d.       nilai didaktik (pendidikan)

                       e.        nilai social

10.    Perhatikanlah kutipan karya sastra Melayu berikut ini.

Arkian maka raja itu pun diberi nama oleh Syaikh Sa'id, Sultan Ismail Syah Zillullah Fi 'Alam. Setelah sudah Syaikh Sa'id member nama akan raja itu, maka titah baginda: "Anak hamba ketiga itu baiklah tuan hamba beri nama sekali, supaya sempurnalah hamba membawa agama Islam".

Cerita tersebut termasuk jenis....

a.       hikayat

b.       fabel

c.        dongeng

d.       legenda

e.        kisah nyata

11.    Intisari cerita "Malin Kundang" adalah....

a.       Orangtua yang melupakan anaknya.

b.       anak durhaka yang dikutuk jadi batu

c.        Lelaki tua yang mengembara mengelilingi dunia.

d.       Seorang anak yang jatuh cinta pada ibu kandungnya.

e.        Seorang anak parempuan yang disiksa oleh ibu dan saudara tirinya.

12.    Sarapan pagi merupakan kegiatan penting dalam pemenuhan asupan gizi. Maka kata gizi dalam kalimat tersebut adalah....

a.       Zat-zat penting yang diperlukan oleh tubuh kita

b.       makanan lezat yang dapat memenuhi selera kita

c.        kandungan kebaikan dalam makanan 4 sehat 5 sempurna

d.       butiran putih dengan rasa yang manis

e.        keadaan terbaik pada masa pertmbuhan

13.    Perhatikan contoh wawancara berikut sebagai materi untuk soal no.16 dan 17.

...Sangkuriang mulai bekerja keras membendung danau dan membuat perahu atas permintaan Dayang Sumbi. Ia mengerahkan seluruh kekuatan dan kemampuan yang dimilikinya. Keringat membasahi tubuhnya yang terlihat menegang. Sementara itu, Dayang Sumbi menanti di atas bukit dengan perasaan cemas. Iapun berdoa agar Dewata segera menerbitkan pagi. Tiba-tiba, ayam jantan berkokok seiring dengan kilau jingga matahari di ufuk timur. Sangkuriang terkejut, dengan penuh amarah ditendangnya perahu yang belum jadi. Perahu itu menelungkup, lalu berubah menjadi sebuah gunung. Gunung itu adalah Gunung Tangkuban Perahu.

Nilai yang tampak dalam kutipan hikayat tersebut adalah....

a.       nilai gotong-royong

b.       nilai kemanusiaan

c.        nilai kemasyarakatan

d.       nilai didaktik

e.        nilai keagamaan

14.    Perbedaan informasi tuturan langsung dan tuturan tidak langsung terletak pada....

a.       keakuratan informasi

b.       media dan cara penyampaian informasi

c.        kelayakan informasi

d.       pokok-pokok informasi

e.        langkah-langkah penulisan informasi

15.    Hal-hal yang tidak termasuk ke dalam langkah-langkah pemahaman cerita rakyat ialah....

a.       mengidentifikasi karakteristik cerita rakyat

b.       menentukan pesan atau amanat

c.        menelusuri proses kreatif penulisan cerita anak

d.       menemukan nilai-nilai dalam cerita anak

e.        menemukan hal-hal menarik dalam cerita rakyat

Judul

Penulisan Judul

Puisi

Isi Puisi

Menulis Pantun

Pantun

Paragraf

A. PENGERTIAN PARAGRAF Paragraf memiliki beberapa unsur pembagunan,yaitu ide pokok atau gagasan pokok (konsep dasar atau inti yang di kembangkan dalam suatu paragraf)’’ Kalimat utama (kalimat pokok yang merupakan hasil dari pengembangan ide pokok);kalimat penjelas (kalimat yangmenjelaskan atau mendukung kalimat utama). Pragraf yang baik adalah paragraf yang hanya mengandung satu gagasan utama.gagasan yang lain merupakan gagasan yang menjelaskan gagasan utama atau disebut gagasan penjelas. Gagasan utama biasanya tersimpan pada kalimat utama,sedangkan gagasan penjelas tersurat dalam kalimat penjelas. Sebuah paragraph yang baik harus memiliki syarat kohesi dan koherensi. Kohesi adalah kepaduan makna antar kalimat, sedangkan koherensi adalah kepaduan dari penataan kalimat yang sistematis. Penanda koherensi biasanya ditandai dengan pengulangan kata kunci, kata ganti dan konjungsi.